6.- Povești de succes și experiențe inspiraționale

6.1. Povești de succes ale tinerilor romi și ale organizațiilor rome în cadrul programului Erasmus+ și al altor programe de granturi

6.1.1. România

Împuternicirea fetelor rome prin arta comunitară

Proiectul își propune să creeze o comunitate puternică de tinere rome, prin expunerea la informare, dialog și participare la viața comunității, folosind un limbaj universal, care invită la creativitate, exprimare și comunicare, prin tehnica picturii murale și a desenului participativ.

Participarea la un proiect artistic aduce beneficii directe, atât tinerelor implicate în proiect, cât și comunității locale prin expunerea și conștientizarea valorilor etnice, cât și publicului larg, prin promovarea dialogului și eliminarea stereotipurilor despre romi.

Astfel, tinerele rome au posibilitatea de a se exprima creativ și de a învăța tehnici specializate de pictură, desen și schiță, sub îndrumarea unui artist local. Și împreună creează conceptul unui desen foarte mare, care exprimă nu numai identitatea romă, calitățile și valorile asociate etniei, ci și stereotipurile și tipurile de excludere, pe care le experimentează în viața lor de zi cu zi.

Curajul de a schimba – Ghid în 9 pași pentru lucrul cu tinerii romi

Acest proiect își propune să crească nivelul de incluziune și participare a tinerilor romi în activități de tineret și non-formale. Pentru a face acest lucru, a stabilit următoarele obiective mai jos:

Creșterea cunoștințelor și competențelor noilor lucrători de tineret, a asistenților sociali – care au cunoștințe în domeniu, dar nu și a tinerilor – și a voluntarilor – care ar dori să lucreze cu romii – în ceea ce privește lucrul cu tinerii romi folosind activități non-formale.
Îmbunătățirea utilizării eficiente a «Ghidului în 9 pași» în comunitățile de romi.
Creșterea capacității organizațiilor de a lucra cu tinerii romi.
Împărtășiți experiențe și bune practici pentru a învăța prin sprijin de la egal la egal.

Proiectul promovează îmbunătățirea calității activităților pentru tineret, consolidarea dimensiunii internaționale a activităților pentru tineret și capacitatea lucrătorilor și organizațiilor de tineret în sprijinul lor pentru tineret. De asemenea, promovează mobilitatea non-formală și informală în scop educațional și participarea activă în rândul tinerilor, precum și cooperarea, calitatea, incluziunea, creativitatea și inovarea la nivelul organizațiilor din domeniul tineretului. Se realizează acest lucru ajutând lucrătorii de tineret să dezvolte diferite competențe și să devină mai eficienți în activitatea lor de tineret prin utilizarea lucrărilor practice adaptate obținute prin intermediul «Ghidului în 9 pași» atunci când comunică și lucrează cu tinerii romi.

De asemenea, proiectul oferă oportunități mai multe și egale tinerilor, în special celor cu mai puține oportunități, creând societăți incluzive, învățare și spațiu de calitate și participare pentru toți prin sprijinirea competențelor lucrătorilor de tineret prin punerea în practică a cunoștințelor lor

Ancorarea națională a ROMINKO

Acest proiect își propune să ancoreze procedurile de echilibru al competențelor – o modalitate de evaluare a abilităților și competențelor formale, dar mai ales non-formale și informale ale persoanelor fără educație sau cu educație preșcolară și fără pregătire profesională formală – în conformitate cu modelul francez pentru personalul administrației muncii, ghiduri de carieră, consultanți în muncă, mediatori de muncă, consilieri și mediatori de competență, tineri romi și non-romi.

O nouă INTRance

Acest proiect pentru tinerii romi, instituțiile de educație a adulților, camerele de comerț și industrie respectiv camerele de artizanat, rețelele de start-up-uri locale, administrațiile muncii, băncile și administratorii de fonduri, își propune să dezvolte spiritul antreprenorial în rândul tinerilor romi ca alternativă la accesul dificil al acestora pe piața muncii din cauza unor probleme generale ale romilor, cum ar fi nivelul redus de educație și lipsa unei pregătiri profesionale.

RomABC – Următoarea dimensiune

Acest proiect pentru profesorii care lucrează cu tinerii romi, mediatori educaționali și sociali, precum și tinerii romi și non-romi, își propune:

Creșterea numărului de tineri romi cu alfabetizare digitală.
Creșterea capacității de ocupare a forței de muncă a tinerilor romi și, în consecință, îmbunătățirea nivelului lor de integrare socială.
Creșterea competențelor cadrelor didactice (din punct de vedere tehnic, metodologic, personal și social, multicultural) în implementarea cursurilor de alfabetizare digitală pentru tinerii romi;
Îmbunătățirea cooperării interdisciplinare în domeniul alfabetizării digitale a tinerilor romi.

6.1.2. Spania

APG Zaragoza (Asociația de Promovare a Romilor din Zaragoza)

Fondată în 1975 de către romi pentru membrii săi din Zaragoza, este o entitate socială și cetățenească non-profit. Obiectivul său principal este de a transcende bunăstarea, acordând prioritate promovării și dezvoltării prin formare și promovarea interacțiunii culturale. Această organizație este dedicată depășirii provocărilor sociale și culturale, împuternicirea comunității rome prin educație și integrare.

Cele mai bune practici:

Acord de colaborare cu Consiliul Local Zaragoza pentru programe de mediere destinate populației rome din Zaragoza.
Pentru programul A Lachi City: Proiect de asistență socială pentru persoanele fără adăpost.

FSG (Fundația Secretariatului Romelor)

Lucrează pentru promovarea cuprinzătoare a comunității rome, dezvoltând tot felul de acțiuni care contribuie la obținerea cetățeniei depline pentru romi, îmbunătățirea condițiilor de viață ale acestora, promovarea egalității de tratament și evitarea tuturor formelor de discriminare, precum și promovarea recunoașterii identității culturale a comunității rome.

Cele mai bune practici:

Programul de acces: Este un program de formare și angajare care promovează încorporarea populației rome pe piața muncii ca o ușă către incluziunea socială.
Programul Promovare: Este un proiect menit să asigure că tot mai mulți tineri romi obțin succes școlar în învățământul secundar obligatoriu și continuă să studieze pentru a reduce numărul abandonului școlar prematur.

FAKALI (Federația Asociației Femeilor Rome)

FAKALI este Federația Asociației Femeilor Rome, o organizație socială cu două decenii de experiență care are printre obiectivele sale promovarea cuprinzătoare a nivelului social, cultural și uman al țiganilor, și în special al femeilor, pentru a realiza o egalitate reală de drepturi, promovând în același timp cunoașterea și recunoașterea culturii țigănești și a contribuției sale la fizionomia și caracterul Spaniei.

Cele mai bune practici:

Căsuța poștală împotriva atitudinilor negative față de romi: Este primul instrument de denunțare directă a rasismului specific exercitat față de romi în țara noastră. Acest serviciu online oferă sprijin și consiliere, precum și asistență juridică gratuită dacă cazul o cere, persoanelor de etnie romă care au suferit sau au fost martore la orice tip de infracțiune discriminatorie.
Egalitate și feminism: Federația înțelege că feminismul nu poate fi caracterizat din punct de vedere hegemonic, ci mai degrabă din atenția acordată diversității. Din acest motiv, face parte din Consiliile Femeilor din Sevilla, La Línea de la Concepción (Cádiz) și Linares (Jaén), pe lângă formarea celor mai diverse rețele de femei, facilitând participarea socială la nivel municipal și regional. sau național.

Campus Roșu Rom

Prima rețea universitară de romi din Spania. Rețea de pionierat în Catalonia și Aragon, care nu numai că urmărește accesul studenților romi la universitate, dar îi însoțește și pe toți cei care sunt deja acolo. S-a născut datorită interesului și preocupării unui grup de studenți și profesori romi de acces universitar (GAU) pentru cei peste 25 de ani.

Motto-ul său este: «Nici măcar o singură persoană romă. Nicio persoană romă în spate.»

Cele mai bune practici:

RomExcellence22: Succesul Poporului Rom, un program de sprijin pentru persoanele aflate în procese de formare post-obligatorie, după mulți ani în afara educației și fără o tradiție familială academică.
ReferentsRome22: Asigurarea succesului poporului rom și îmbunătățirea imaginii sociale a comunității rome, un proiect care abordează două probleme fundamentale pentru comunitatea romă de astăzi: succesul său educațional și social, îmbunătățind în același timp imaginea sa socială.

Predare specifică de formare continuă «Asistența socială și romii», Universitatea din Zaragoza

Organizat de studenți și profesioniști romi în asistență socială, acest curs predat la Facultatea de Științe Sociale și ale Muncii a Universității din Zaragoza răspunde nevoii de a extinde abilitățile profesionale interculturale la studenții Diplomei în Asistență Socială și a altor diplome conexe. științelor sociale, care lucrează sau doresc să lucreze cu și pentru romi.

Pentru prima dată, o universitate publică oferă o propunere de formare pentru studenții la diplome universitare legate de probleme sociale, dezvoltată, condusă și predată de profesioniști și studenți romi dintr-o perspectivă critică și reflexivă. Prin diferite sesiuni realizate de diverși vorbitori (majoritatea romi) cu experiență academică și în intervenție socială cu populația romă, studenților li se oferă o imagine de ansamblu completă a realității istorice și actuale a poporului rom.

AECGIT (Asociația Profesori cu Romi)

AECGIT lucrează pentru înțelegere, solidaritate și comunicare între femei și bărbați din toate popoarele, etniile și culturile; pentru dezvoltarea unui model de bunăstare socială care să abordeze și să garanteze nevoile și drepturile fundamentale, pentru a realiza egalitatea constituțională de șanse, pentru toate persoanele, grupurile sau minoritățile etnice aflate într-o situație de inegalitate.

De asemenea, pentru dispariția tuturor tipurilor de atitudini negative, discriminare, intoleranță, rasism, opresiune și persecuție a unor grupuri umane asupra altora; bazate pe doctrine sau politici de discriminare rasială, culturală, sexuală, economică (sărăcie marginală), religioasă, ideologică, de culoare sau de origine etnică care sunt false din punct de vedere științific, nedrepte și periculoase din punct de vedere social și condamnabile din punct de vedere etic.

Cele mai bune practici:

Sesiuni de instruire: Sunt organizate anual. Conținutul încearcă să acopere aspectele educaționale, sociale și culturale țigănească. Programul încearcă să răspundă nevoilor de formare, subiectelor care necesită dezbatere, precum și informării și comunicării materialelor și experiențelor. În acest scop, se desfășoară prezentări, mese rotunde, expoziții și lucrări de grup care permit participarea și opinia tuturor participanților. Diseminarea publică a lucrărilor și a cererilor se face în legătură cu diferite probleme de politică educațională și socială.
Publicații: Aduc contribuții academice, rapoarte, expoziții, materiale didactice de înaltă calitate tehnică și foarte apreciate pentru a lucra pentru incluziunea romilor.

Ververipen

«Diversitatea noastră este bogăția noastră», este motto-ul organizației, formată din romi și gadjé care lucrează pentru respectul pentru diversitate, împotriva omogenizării, colonizării și intoleranței nu doar în sfera societății majoritare, ci și în cadrul colectivului rom.

Revendică o identitate romă incluzivă, intersecțională, decolonizată, feministă, multiplă și liberă. Această entitate desfășoară o muncă atât de necesară, lucrând în special pe rețelele de socializare pe probleme de gen și diversitate emoțională-sexuală țigănească.

Cele mai bune practici:

Lucrați în rețelele sociale (Twitter, Facebook și Instagram).

Asociația Națională Uniunea Romilor

Asociația Națională Uniunea Romilor este membră a Uniunii Internaționale a Romilor. Organizație recunoscută de Organizația Națiunilor Unite, dedicată apărării comunității rome. Domeniul său de activitate este teritoriul spaniol în activități care urmăresc recunoașterea culturii romilor ca valoare a culturii universale.

Cele mai bune practici:

Promovarea asociațiilor: Este o campanie permanentă care își propune să sensibilizeze romii cu privire la nevoia de unire. «Împreună putem realiza» este motto-ul care ilustrează comoditatea de a lucra împreună pentru a-și atinge obiectivele.
Jurnaliști împotriva rasismului: Este o campanie permanentă destinată profesioniștilor din mass-media. Jurnaliștii sunt rugați să semneze un manifest împotriva rasismului și sunt informați cu privire la cele mai remarcabile activități legate de comunitatea romă.

Institutul de Cultură a Romelor

Institutul de Cultură a Romilor este o fundație de stat din sectorul public promovată de Ministerul Culturii și Sportului spaniol, ale cărei obiective sunt dezvoltarea și promovarea istoriei, culturii și limbii rome, precum și diseminarea cunoștințelor și recunoașterii acestora prin studii, cercetări și publicații.

Prin organizarea de evenimente academice și culturale, precum și prin sprijinirea creației artistice, Institutul de Cultură Țigănească își propune să obțină recunoașterea contribuțiilor romilor la patrimoniul cultural comun și să valorizeze romii ca una dintre coloana vertebrală a culturii spaniole. Este o referință internațională în tratarea problemei romilor prin cultura sa.

Cele mai bune practici:

8 aprilie Premiile Institutului de Cultură Romă: Este un festival anual de premiere de mare prestigiu acordat de Institut la următoarele categorii: Concordie, Sport, Arte plastice, Comunicare, Artele spectacolului, Cercetare, O întreagă carieră, Creație artistică și Muzică. Aceste premii recunosc meritele unor personalități – rome și non-rome – care, din diferite domenii artistice, sociale și academice, contribuie la diseminarea și îmbogățirea culturii rome.

Kamira (Federația Națională a Femeilor Rome)

Kamira este Federația Națională a Femeilor Rome din Spania, care a fost fondată în 1999 de femeile activiste rome și reprezentante ale asociațiilor lor, care s-au reunit pentru a forma o entitate non-profit, condusă de pasiunea și rezistența femeilor rome, și a devenit o federație de 25 de asociații răspândite în toată Spania.

Lucrează în diverse domenii, de la promovarea egalității de gen și combaterea discriminării, succesul educațional, accesul la servicii sociale, asistență medicală și sprijin pentru ocuparea forței de muncă.

Cele mai bune practici:

ROMusicA (Erasmus+ Small Scale Partnership 2023 – 2024): Este un proiect al cărui scop este de a crea o bază de date bogată de muzică romă, disponibilă tuturor, care să fie disponibilă tuturor și să inspire noile generații de artiști.
Breaking a Taboo (parteneriat de cooperare Erasmus+ 2023 – 2026): Este un proiect despre educația adulților, abordează prioritatea legată de integrarea socială și are ca grup țintă fetele și femeile rome și dezvoltarea lor personală.

AMURADI (Asociația Femeilor Universitare Rome din Andaluzia)

AMURADI este o asociație care își propune să apere interesele femeilor rome la facultate. Activitatea sa este organizată în jurul a trei axe fundamentale:

Conștientizare: Acțiuni de diseminare și sensibilizare în rândul cetățenilor cu privire la realitatea diversă și plurală a comunității rome.
Participare: Promovarea și vizibilitatea noii «realități țigănești», în care semnele și valorile identității lor culturale coexistă cu valorile cerute de societatea actuală: formare, profesionalism și integrare socială.
Intervenție: Acțiuni de intervenție socială în comunitatea romă, pentru promovarea femeilor și tinerilor romi și pentru îmbunătățirea condițiilor acestora.

Cele mai bune practici:

Programul Caixa Proinfancia: Este un proiect de consolidare educațională pentru minori, sprijinind dezvoltarea lor academică în contextul școlar. De asemenea, familiile sunt protagoniști în educația băieților și fetelor, participând la ateliere terapeutice de grup unde se lucrează conținut legat de parentingul pozitiv. AMURADI asigură, de asemenea, nevoile de bază ale fetelor și băieților prin asigurare.
Egalitate, dreptul tuturor: Este un program care constă într-o serie de sesiuni bisăptămânale pentru instruire, conștientizare și conștientizare a egalității între bărbați și femei în Sevilla.

6.1.3. Bulgaria

Vreau să fiu student

Această inițiativă este un proiect de colaborare condus de Asociația Fair Chance în parteneriat cu organizația locală de romi, «Oportunități în secolul 21».

Această inițiativă a fost lansată în municipalitatea Asenovgrad pentru a aborda barierele educaționale cu care se confruntă copiii romi și alte grupuri marginalizate din comunitate. Vizând copiii cu vârsta de șase ani din medii dezavantajate din punct de vedere economic, proiectul și-a propus să ofere educație de bază și abilități lingvistice necesare pentru o tranziție fără probleme la școala formală.

Asenovgrad este remarcabil pentru tapiseria sa culturală diversă, fiind un centru pentru populația Pomak (etnici bulgari de credință musulmană care vorbesc turcă) alături de comunitatea romă. Comunitatea romă din Asenovgrad se confruntă cu provocări unice, inclusiv barierele lingvistice și izolarea culturală, care contribuie la rate ridicate de dezangajare educațională. Organizația locală, «Oportunități în secolul 21», a jucat un rol crucial ca mediator, valorificând legăturile sale profunde cu comunitatea comunitară pentru a reduce decalajul dintre inițiativă și comunitatea pe care o deservește.

Desfășurat pe parcursul a patru veri consecutive din 2004 până în 2007, programul a implicat un curs de formare de trei luni ținut în timpul vacanței de vară la școala locală. Acest curs pregătitor a fost conceput pentru a dota copiii cu abilități sociale, cum ar fi comportamentul în clasă și interacțiunea cu colegii, alături de instruirea intensivă a limbii bulgare și educația preșcolară de bază. Un apel suplimentar pentru familii a fost furnizarea de îngrijire pentru o zi întreagă, mese și rechizite școlare esențiale, cum ar fi rucsacuri, pixuri și caiete, care au ușurat o parte din povara economică a familiilor participante.

Proiectul a utilizat o abordare practică pentru a asigura participarea; În fiecare dimineață, coordonatorii de proiect au vizitat personal familiile pentru a însoți copiii la școală. Aceste coordonatoare, care au fost și mame ale copiilor participanți, au servit ca legături vitale, asigurând o prezență puternică și implicare pe tot parcursul programului.

Succesul proiectului a fost evident prin participarea entuziastă a copiilor și feedback-ul pozitiv din partea oficialilor școlii. Profesorii au raportat o îmbunătățire semnificativă a implicării și performanței academice a copiilor, rata inițială de abandon școlar scăzând la zero până la sfârșitul inițiativei. Impactul transformator al proiectului a fost recunoscut și sărbătorit atât de comunitate, cât și de autoritățile educaționale.

Clubul Diplomatic din Bulgaria, format din soții diplomaților, a finanțat inițial proiectul. Impresionat de rezultatele inițiativei, Clubul a pledat pentru sprijin guvernamental pentru a replica acest model la nivel național. Eforturile lor au fost fructuoase, ceea ce a dus la adoptarea de către guvernul bulgar a unui program similar pentru a finanța formarea lingvistică și educațională pentru copiii romi preșcolari din întreaga țară, bazându-se pe modelul pilot de succes dezvoltat de această inițiativă.

Acest proiect nu numai că a abordat nevoile educaționale imediate, dar a stabilit și un precedent durabil pentru integrarea comunităților minoritare în sistemul național de educație, demonstrând puterea intervențiilor educaționale centrate pe comunitate.

Înființarea unei întreprinderi public-private pentru cultivarea ierburilor sălbatice

Inițiat în 2002, proiectul își propune să stabilească o abordare durabilă și structurată a cultivării ierburilor sălbatice în Velingrad, Bulgaria. Această inițiativă este un efort de colaborare care implică Centrul de Afaceri și Informare din Velingrad, Asociația Fair Chance, municipalitatea locală, Liceul de Agricultură și comunitatea de afaceri regională. Susținut de finanțarea Programului Națiunilor Unite pentru Dezvoltare, programul european PHARE, resurse municipale și donații locale, acest proiect urmărește să transforme practicile informale și nesustenabile de colectare a ierburilor sălbatice într-o întreprindere agricolă structurată.

Scopul principal este de a implica populația locală de romi, care se bazează în mod tradițional pe colectarea ierburilor și ciupercilor, ceea ce duce adesea la degradarea mediului. Prin tranziția lor către cultivarea organizată, proiectul își propune să ofere locuri de muncă stabile și să protejeze biodiversitatea locală. În plus, urmărește să implice tinerii elevi romi de la liceul agricol local în această inițiativă durabilă, echipându-i cu abilități practice și oportunități de angajare.

Această inițiativă este un exemplu de colaborare public-privată eficientă. Municipalitatea a contribuit cu teren pentru cultivarea ierburilor, integrând resursele locale în proiect. Comunitatea de afaceri locală gestionează activitățile de producție și comerț, asigurând viabilitatea economică. Centrul pentru Afaceri și Informații supraveghează controlul calității și operațiunile de export, în timp ce Asociația Fair Chance dezvoltă conținut educațional. Această abordare sinergică asigură că toate fațetele întreprinderii sunt aliniate la nevoile comunității și la standardele de mediu.

Proiectul nu numai că oferă o sursă de venit de încredere pentru comunitatea locală de romi, dar servește și ca model pentru practicile agricole durabile în Bulgaria. A avut un rol esențial în reducerea daunelor aduse mediului de recoltarea nereglementată a plantelor sălbatice și a stabilit un plan pentru inițiative similare în alte regiuni. Prin încorporarea programelor educaționale, proiectul asigură că generațiile viitoare sunt echipate cu cunoștințele și abilitățile necesare dezvoltării durabile.

Încă operațională, întreprinderea a devenit o piatră de temelie a ocupării forței de muncă locale și a gestionării mediului în Velingrad, demonstrând viabilitatea pe termen lung a integrării dezvoltării economice cu conservarea ecologică în planificarea comunitară.

Activităţi:

Dezvoltarea infrastructurii: Construirea unui centru pentru ierburi sălbatice, complet cu facilități de depozitare, o sală de instruire și birouri administrative pentru a sprijini cultivarea și distribuția.
Cercetare botanică: Efectuarea de studii asupra speciilor locale de plante sălbatice pentru a determina cele mai viabile opțiuni comerciale și durabile din punct de vedere ecologic.
Operațiuni agricole: Pregătirea terenului, plantarea, întreținerea, recoltarea și prelucrarea ierburilor, asigurând calitatea și eficiența de la sol până la depozitare.
Strategia de marketing: Dezvoltarea unui plan cuprinzător de comercializare a ierburilor pe plan intern și internațional, maximizând acoperirea și profitabilitatea.
Programe educaționale: Crearea de module de formare țintite atât pentru elevii de liceu locali, cât și pentru adulții șomeri pentru a promova abilitățile în agricultură și managementul afacerilor.
Campanie de conștientizare a mediului: Promovarea eforturilor de conservare prin educarea comunității despre importanța practicilor durabile de recoltare și conservarea ecologică.

Înființarea unui centru social pentru reducerea sărăciei

Acest proiect își propune să îmbunătățească serviciile sociale și să reducă nivelul de sărăcie din orașul Razlog. Se concentrează pe integrarea și participarea activă a tinerilor din comunitatea romă în toate etapele proiectului.

Proiectul este finanțat de DFID britanic și implementat de Asociația Fair Chance în parteneriat cu Asociația Modra.

Centrul coordonează activități precum:

Mobilizarea resurselor: Organizarea de campanii de colectare a donațiilor care implică participarea activă a tinerilor voluntari din comunitatea romă.
Distribuirea resurselor: Implementarea unor mecanisme transparente de distribuire a fondurilor și resurselor colectate între grupurile social-vulnerabile.
Formare și consolidare a capacităților: Dezvoltarea și desfășurarea de programe de formare pentru tineri și voluntari, în special din comunitatea romă, pentru a-și îmbunătăți calificările și participarea la activități sociale și caritabile.
Îmbunătățirea coordonării dintre autoritățile locale, sectorul ONG-urilor și întreprinderi pentru a oferi servicii sociale eficiente și accesibile.
Asistență de urgență: Oferirea de sprijin financiar și de consiliere persoanelor și familiilor în situații de criză.
Campanii de conștientizare: Inițierea de campanii informaționale și educaționale pentru protejarea drepturilor și îmbunătățirea condițiilor de viață ale grupurilor vulnerabile.

Prin implicarea activă a tinerilor din comunitatea romă, proiectul contribuie la incluziunea socială durabilă și la dezvoltarea profesională a acestora. Centrul este o instituție cheie în Razlog, nu numai că abordează nevoile sociale imediate, ci și încurajează un sentiment de comunitate și responsabilitate comună. Această inițiativă servește drept model pentru proiecte similare în alte regiuni, demonstrând modul în care eforturile comunitare integrate pot atenua în mod semnificativ sărăcia și pot îmbunătăți bunăstarea socială.

Mediatori educaționali pentru comunitatea locală de romi din Dobrich (Școala Dobri Voinikov)

Proiectul este finanțat de Guvernul bulgar printr-un program național implementat de școlile cu copii romi. Scopul principal al rolului de mediator educațional în cadrul școlii este de a acționa ca o punte între familii, comunitățile locale, elevi și școala în sine. Acest lucru urmărește să asigure o prezență școlară cuprinzătoare și o educație de calitate pentru elevi și să încurajeze colaborarea dintre părinții elevilor aflați în situații de risc și specialiștii în educație din cadrul școlii.

Activități generale:

Organizarea și implementarea activităților care asigură prezența regulată la școală și participarea activă la procesul educațional.
Furnizarea de servicii care integrează părinții și comunitățile locale în viața educațională și socială a elevilor.

Mai exact:

Asistarea la includerea elevilor care trebuie să urmeze învățământul școlar obligatoriu.
Vizitați familiile copiilor aflați în învățământul obligatoriu pentru a organiza întâlniri menite să informeze și să asigure frecventarea regulată a școlii.
Sprijinirea proceselor legate de obținerea documentației necesare pentru înscrierea la școală, asistarea părinților cu formularele de cerere, explicarea procedurilor legate de aplicare, clasificare și rezultate.
Contribuie la dezvoltarea unei atitudini pozitive față de procesul educațional și lucrează pentru integrarea deplină a elevilor în mediul educațional, ținând cont de nevoile și cerințele lor specifice și legate de vârstă.
Facilitarea înțelegerii reciproce între elevii din diferite grupuri etnice și religioase, creând o atmosferă de înțelegere și toleranță, susținând în același timp drepturile copiilor.
Ușurați procesul de comunicare între specialiștii educaționali și studenți.
Participați activ la soluționarea litigiilor, concentrându-vă pe interesele elevilor.
Oferirea de asistență în comunicarea și interacțiunea între toate segmentele instituțiilor de învățământ și studenți, familiile acestora și comunitatea locală.
Sprijinirea activităților care facilitează implicarea părinților/tutorilor și a comunității în viața școlară.
Organizați întâlniri cu părinții și participați la ședințele consiliului, așa cum sunt evaluate de conducerea școlii.
Asigurarea implementării efective a învățării electronice la distanță și a tuturor activităților necesare pentru a ajunge la copiii și părinții care nu au dispozitive electronice și pentru a asigura o formare eficientă și sigură.

Academia Interculturală pentru Participare Civică și Toleranță

Academia Interculturală pentru Participare Civică și Toleranță este concepută pentru a ajunge la un spectru larg de elevi de liceu, cu un accent deosebit pe cei care au acces limitat la servicii. Scopul principal al programului este de a spori cunoștințele, interesul și motivația studenților de a se angaja în diferite forme de participare civică. Aceasta include votul în cunoștință de cauză, apărarea drepturilor minorităților și combaterea discriminării împotriva romilor și a discursului instigator la ură.

Programul își propune să dezvolte o înțelegere clară a atitudinilor, motivațiilor, abilităților și cunoștințelor tinerilor cu privire la procesele democratice și participare. O atenție deosebită este acordată tinerilor din comunitățile și regiunile vulnerabile, evaluând metodele care i-ar putea atinge și implica mai eficient.

Subiectele abordate includ stereotipuri și prejudecăți, valori democratice și interacțiuni culturale. Instruirea urmărește să împuternicească studenții prin promovarea înțelegerii diversității și incluziunii, echipându-i cu instrumentele necesare pentru a participa activ și responsabil în comunitățile lor.

Proiectul explorează diferite forme de implicare a tinerilor, încurajând implicarea activă și creativă în viața civică. O platformă online este dezvoltată pentru a facilita accesul la conținut educațional și experiențe de învățare interactive, promovând implicarea continuă în afara cadrului tradițional de clasă.

Un eveniment culminant în care elevii își pot împărtăși experiențele, pot învăța unii de la alții și își pot aprofunda înțelegerea responsabilităților civice. Programul se așteaptă să vadă o creștere a implicării civice a elevilor de liceu, în special a celor din comunitățile minoritare și defavorizate. Până la sfârșitul programului, elevii ar trebui să aibă un simț mai puternic al rolurilor lor în procesele democratice și să fie mai bine echipați pentru a pleda pentru ei înșiși și pentru ceilalți din comunitățile lor.

Academia Interculturală pentru Participare Civică și Toleranță este o inițiativă semnificativă care se străduiește să construiască o societate mai incluzivă prin împuternicirea următoarei generații cu cunoștințele și abilitățile necesare pentru participarea civică activă și promovarea unui mediu de toleranță și înțelegere.

6.1.4. Turcia

STGM (Centrul de Dezvoltare a Societății Civile)

STGM este o organizație care lucrează pentru a consolida societatea civilă din Turcia și pentru a crește capacitatea organizațiilor societății civile. STGM își propune să încurajeze organizațiile societății civile să lucreze mai eficient și mai durabil, oferindu-le instruire, consultanță, resurse și sprijin.

Centrul de Dezvoltare a Societății Civile are o activitate foarte importantă. Raportul intitulat «Acești romi sunt întotdeauna așa – discriminarea experimentată de tinerii romi în educație și ocuparea forței de muncă», care a fost pregătit pe baza rezultatelor interviurilor cu 105 tineri romi din 8 provincii, conține date și recomandări importante privind retragerea copiilor și tinerilor romi din educație.

Municipalitatea Metropolitană Istanbul

Atelierul privind romii care a avut loc la Istanbul pe 14 decembrie 2019 a fost un eveniment important pentru a discuta despre drepturile sociale, culturale și economice ale cetățenilor romi din Turcia. Atelierul a fost organizat cu scopul de a consolida integrarea socială și drepturile cetățenilor romi și a permis diferitelor părți interesate să se reunească pentru a propune soluții. Problemele cu care se confruntă romii au fost abordate în domenii precum educația, ocuparea forței de muncă, locuințele și identitatea culturală și au fost discutate soluții. Atelierul a fost considerat un pas important către protejarea drepturilor cetățenilor romi și sprijinirea incluziunii sociale a acestora.

Romani Godi

Romani Godi înseamnă «Mintea romă» în Romanes. Romani Godi este o călătorie pe care un grup de tineri activiști, preocupați de inegalitate, discriminare, încălcări ale drepturilor și amenințarea dispariției limbii și culturii rome, a pornit-o la începutul anului 2022 cu sloganul «Opre Roma».

Romani Godi recunoaște limba, istoria și cultura romilor, inegalitățile experimentate de romi și orice acțiuni istorice la care au fost supuși, ca memorie socială în ansamblu. Romani Godi efectuează monitorizare, cercetare și raportare cu scopul de a consolida memoria socială a romilor și de a genera soluții bazate pe drepturi pentru a elimina inegalitatea. Romani Godi, care a început ca o inițiativă, a devenit mai târziu o entitate juridică sub numele de Asociația pentru Studii de Memorie Romi (Romani Godi).

Asociația Romani Godi are un studiu foarte important: «Proiect de combatere a discursului instigator la ură împotriva romilor din Turcia». În cadrul proiectului, 20 de voluntari vor fi selectați pentru a organiza ateliere de consolidare a capacităților, urmate de monitorizarea și raportarea discursurilor de ură împotriva romilor în mass-media. În același timp, cazurile care necesită acțiuni în justiție vor fi transferate către ERRC (Centrul European pentru Drepturile Romilor), iar ERRC (Centrul European pentru Drepturile Romilor) va urmări procesele.

Universitatea T.C. Trakya (Abordări academice ale problemelor romilor)

Institutul de Cercetare a Limbii și Culturii Rome al Universității Trakya a organizat un panel cu tema «Abordări academice ale problemelor romilor» cu ocazia Zilei Romilor din 8 aprilie. Moderat de directorul adjunct al Institutului de Studii de Limbă și Cultură Romă, Assist. Ajuta. Prof. Dr. Tülay Tekin Yılmaz a moderat panelul online și Prof. Dr. Emine Didem Evci Kiraz de la Universitatea Aydın Adnan Menderes, Prof. Dr. Yusuf Genç de la Universitatea Sakarya și Conf. Dr. Dilara Ustabașı Gündüz de la Universitatea KTO Karatay au participat în calitate de vorbitori. În cadrul panelului au fost discutate problemele și soluțiile la problemele cetățenilor romi în domeniile sănătății, educației, vieții de afaceri, domeniilor sociale și culturale.

Panelul a început cu discursul de deschidere al conf. univ. dr. Gökhan Ilgaz, directorul Institutului de Studii de Limbă și Cultură Romă. În discursul său, Prof. Dr. Ilgaz a vorbit despre activitățile Institutului și a prezentat Jurnalul Institutului de Studii de Limbă și Cultură Romană, singura revistă academică în acest domeniu din Turcia.

Academia Roma

În cadrul Programului de Sprijin pentru Dezvoltare Socială (SOGEP) al Agenției de Dezvoltare Trakya, proiectul «Academia Romilor», implementat de Direcția Provincială de Tineret și Sport Tekirdağ, a fost lansat ca o inițiativă importantă de dezvoltare socială. Printre partenerii acestui program se numără Biroul Muftiului Provincial Tekirdağ, Președinția Generală a Uniunii Romilor din Turcia și Fundația Turcă pentru Educație.

Academia Romilor își propune să sprijine integrarea socială a tinerilor romi și să le sporească oportunitățile educaționale și de angajare. Obiectivul principal al proiectului este de a contribui la dezvoltarea educațională, culturală, sportivă și profesională a tinerilor romi și de a le permite să participe mai eficient la viața socială. În acest scop, proiectul organizează diverse activități educaționale și sociale și oferă sprijin pentru dezvoltarea abilităților tinerilor romi.

Principalele activități ale Academiei Romilor includ cursuri de formare profesională, cursuri de limbi străine, evenimente culturale, activități sportive și sprijin pentru ocuparea forței de muncă. Pe lângă aceste activități, proiectul oferă și servicii de consiliere pentru tinerii romi și creează rețele pentru a sprijini integrarea socială a acestora. Academia Romilor oferă tinerilor romi o platformă importantă pentru a-și descoperi potențialul, a-și dezvolta abilitățile și a participa mai activ în comunitățile lor. În acest fel, joacă un rol important în dezvoltarea socială și coeziunea socială.

6.2. Motivarea altor tineri cu aceste povești

Poveștile de succes dezvoltate în cadrul proiectelor deja implementate pentru tinerii romi pot fi extrem de motivante pentru alți tineri romi în următoarele moduri:

Oferirea de modele

Văzând oameni din medii similare care au depășit provocările și au obținut succes, tinerii romi sunt modele de urmat. Aceste modele demonstrează că succesul este posibil, indiferent de condițiile de pornire. Poveștile de succes îi ajută pe tinerii romi să-și imagineze o gamă mai largă de posibilități pentru propriul viitor, inspirându-i să-și stabilească obiective mai înalte și să urmărească ambiții pe care le-ar fi considerat inaccesibile.

Crearea unui sentiment de apartenență și comunitate

Poveștile de succes promovează un sentiment de comunitate și identitate comună, întărind ideea că realizările individuale contribuie la mândria și progresul colectiv al comunității rome. De asemenea, pot încuraja dezvoltarea de rețele de sprijin în rândul tinerilor romi, unde aceștia pot împărtăși experiențe, sfaturi și încurajări între ei.

Demonstrarea căilor practice către succes

Poveștile de succes oferă exemple concrete despre modul în care provocările pot fi depășite prin educație, formare profesională, antreprenoriat sau alte căi, oferind căi clare și acționabile de urmat. Ele ilustrează strategii pentru a naviga și depăși barierele sociale, economice și educaționale, făcând aceste căi spre succes mai accesibile și mai puțin intimidante.

Creșterea încrederii și a stimei de sine

Auzind despre succesele altora, tinerii romi pot crește încrederea și stima de sine, încurajându-i să creadă în propriul potențial și abilități. Aceste povești evidențiază adesea rezistența și perseverența, insuflând o mentalitate conform căreia eșecurile și eșecurile fac parte din călătoria către succes.

Evidențierea beneficiilor educației și dezvoltării competențelor

Poveștile de succes subliniază adesea importanța educației și a dezvoltării competențelor, motivând tinerii romi să investească în educația și dezvoltarea lor personală. De asemenea, prezintă beneficiile pe termen lung ale educației și formării, cum ar fi oportunități mai bune de angajare, câștiguri mai mari și o calitate îmbunătățită a vieții.

Încurajarea implicării civice și a advocacy-ului

Văzându-și colegii reușind poate inspira tinerii romi să se implice mai activ în comunitățile lor și să pledeze pentru ei înșiși și pentru ceilalți. Aceste povești pot fi, de asemenea, folosite pentru a influența schimbările de politici și pentru a obține sprijin pentru inițiativele menite să îmbunătățească condițiile și oportunitățile comunității rome.

Amplificarea narațiunilor pozitive

Poveștile de succes ajută la contracararea stereotipurilor și prejudecăților negative și amplifică narațiunile pozitive despre tinerii romi și succesele lor prin realizarea unei varietăți de strategii care valorifică diferite mass-media, inițiative comunitare și eforturi educaționale.

Oferirea de mentorat și îndrumare

Implementați programe de mentorat de la egal la egal în care persoanele rome de succes îndrumă membrii mai tineri ai comunității lor. Acest lucru creează o linie directă de sprijin și îndrumare personalizată. Asociați tinerii romi cu profesioniști în domeniile lor de interes. Acest lucru îi poate ajuta să obțină informații despre diferite căi de carieră și să construiască rețele valoroase.

Utilizarea tehnologiei și a rețelelor sociale

Creați platforme online dedicate sau grupuri de social media unde poveștile de succes pot fi împărtășite prin videoclipuri, interviuri și articole. Acest lucru face ca aceste povești să fie accesibile unui public mai larg. Găzduiți webinarii live în care romii de succes își împărtășesc poveștile și interacționează cu tinerii spectatori, permițând întrebări și implicare în timp real.

Programe educaționale și ateliere

Integrați poveștile de succes în programele școlare și programele educaționale pentru a oferi inspirație continuă și exemple de succes realizabil. Organizați ateliere care se concentrează pe dezvoltarea abilităților, planificarea carierei și creșterea personală, cu vorbitori invitați care își împărtășesc călătoriile de succes.

Colaborări cu organizații și instituții

Colaborați cu ONG-uri care se concentrează pe abilitarea romilor pentru a ajuta la diseminarea poveștilor de succes și integrarea lor în programele lor. Colaborarea cu corporațiile pentru a crea programe de stagiu și plasare profesională pentru tinerii romi, evidențiind poveștile de succes ale celor care au prosperat în aceste roluri.

Programe de recunoaștere și premii

Stabiliți premii și programe de recunoaștere pentru a sărbători realizările tinerilor romi, oferindu-le o platformă pentru a-și împărtăși poveștile și a-i inspira pe alții. Găzduiți evenimente anuale în care romii de succes sunt recunoscuți, iar poveștile lor sunt împărtășite cu comunitatea, creând o tradiție de sărbătorire a succesului.

Implicarea comunității și sensibilizarea

Organizarea de evenimente comunitare în care poveștile de succes sunt evidențiate, promovând un sentiment de mândrie și realizare colectivă în cadrul comunității rome. Implicați părinții și membrii familiei împărtășind povești de succes care evidențiază beneficiile sprijinirii educației și aspirațiilor copiilor lor.

Abordarea barierelor sistemice

Utilizați aceste povești de succes pentru a pleda pentru schimbări de politici care abordează barierele sistemice cu care se confruntă comunitatea romă, asigurând un sprijin mai larg și mai durabil. Desfășurarea de campanii de conștientizare pentru a educa societatea în general cu privire la potențialul și realizările comunității rome, contribuind la reducerea discriminării și a prejudecăților.

Crearea de conținut media inspirațional

Produceți documentare, scurtmetraje și alt conținut media care să spună poveștile de succes ale tinerilor romi, făcând aceste narațiuni disponibile pe scară largă și captivante. Publicați cărți, articole și bloguri care compilează și evidențiază aceste povești, oferind materiale de lectură inspiraționale pentru tinerii romi și susținătorii lor.

Încurajarea antreprenoriatului

Înființați incubatoare de afaceri special pentru tinerii antreprenori romi, oferindu-le resursele, mentoratul și sprijinul necesar pentru a reuși. Împărtășiți poveștile antreprenorilor romi care au construit afaceri de succes, oferind un plan pe care alții să-l urmeze.

Construirea rezilienței și a abilităților de adaptare

Includeți povești de succes care abordează provocările de sănătate mintală depășite de tinerii romi, subliniind importanța rezilienței. Creați grupuri de sprijin în care tinerii romi să poată discuta despre provocările lor și să asculte de la colegii care au navigat cu succes în probleme similare.

Creșterea mândriei culturale

Evidențiați poveștile de succes care încorporează și sărbătoresc moștenirea culturală romă, încurajând mândria și un puternic sentiment de identitate. Sprijiniți și împărtășiți povești de succes în arte și muzică, prezentând contribuțiile culturale bogate ale comunității rome.

Prin utilizarea unei abordări multifațetate care include mentorat, tehnologie, educație, implicare comunitară și schimbare sistemică, poveștile de succes ale tinerilor romi pot fi catalizatori puternici pentru motivație și inspirație. Aceste povești nu numai că evidențiază realizările individuale, dar deschid și calea pentru un mediu favorabil care hrănește aspirațiile comunității rome.