10.1. Estrategias propuestas para promover la participación de la juventud romaní en los programas Erasmus+
Promover la participación de la juventud gitana en los programas Erasmus+ requiere una combinación de estrategias centradas en la sensibilización, la inclusión y el apoyo específico a las necesidades de esta comunidad. Hay que hacer especial mención a la idiosincrasia de los países en los que se encuentran.
En primer lugar, para que las estrategias definidas tengan éxito, no podemos considerarla una población aislada del resto. Por tanto, para conseguir su interés y participación en estos programas, estas acciones no solo tienen que ir dirigidas a la población gitana. Tienen que ir acompañadas de su aplicación también en las entidades que van a prestar su apoyo, acompañamiento o coparticipación y co-creación, se trata de fomentar la convivencia y la inclusión con ellos, y ambas son bidireccionales. Además, estas estrategias ofrecen oportunidades de desarrollo personal y profesional a todos los participantes.
Estrategias de sensibilización y difusión
Campañas de información y sensibilización
- Realizar campañas específicas en las comunidades gitanas para informar sobre los beneficios y oportunidades de los programas Erasmus+.
- Utilizar los medios de comunicación locales y las redes sociales para difundir ejemplos de jóvenes gitanos que han participado en Erasmus+.
- Invitaciones a participar en actividades organizadas por las entidades que participan en estos programas.
- Distribución de publicaciones
Colaboración con líderes y organizaciones comunitarias:
- Trabajar conjuntamente con las asociaciones y líderes gitanos, como agentes locales, para generar confianza y difundir información relevante.
- Realizar talleres informativos en centros comunitarios, escuelas y en general en los espacios utilizados por la comunidad gitana.
- Crear eventos accesibles y acogedores para la comunidad gitana, incorporando elementos de la cultura gitana como la música y la comida tradicionales.
- Promover el mentorazgo entre iguales.
Estrategias de inclusión y adaptación
Adaptación cultural y lingüística:
- Crear materiales culturalmente relevantes y de fácil comprensión.
- Ofrecer materiales informativos y sesiones de orientación en las lenguas y dialectos que utiliza la comunidad gitana.
- Elegir temáticas que aseguren y garanticen su derecho a su identidad, pudiendo valorar su cultura, costumbres o lengua en igualdad de condiciones que cualquier otra.
Estrategias de RRHH
Capacitación para profesionales y voluntarios:
- Orientación y formación a líderes comunitarios, educadores y trabajadores juveniles en habilidades interculturales y sensibilización sobre la comunidad romaní.
- Promover el desarrollo de programas de formación específicos para los jóvenes gitanos en habilidades que faciliten su participación en Erasmus+.
- Formación específica en valores europeos: equidad, diversidad, inclusión y derechos humanos, beneficiosos para la inclusión de la comunidad gitana.
- Formación en tecnologías de la información para aumentar la calidad y eficacia de las acciones.
Promoción del liderazgo juvenil gitano:
- Fomentar y apoyar el desarrollo de líderes juveniles gitanos que puedan actuar como representantes y promotores del programa Erasmus+ en su comunidad.
- Incluir la promoción de los Valores Europeos con el uso de materiales y formación que incluyan cómo participar en el programa Erasmus+.
- Reforzar el conocimiento de los valores europeos como herramienta de inclusión social y desarrollo personal.
Estrategias de apoyo y acompañamiento
Apoyo en burocracia y organización:
- Ofrecer asesoramiento especializado y asistencia personalizada para completar formularios y comprender los procedimientos de solicitud.
- Estrategias de apoyo, acompañamiento y mentoría antes, durante y después de su participación.
- Establecer programas de mentoría con jóvenes gitanos que ya hayan participado los programas.
Apoyo Financiero y Logístico:
- Financiación adicional con becas y ayudas específicas para cubrir gastos adicionales que puedan surgir para facilitar el acceso.
Estrategias de colaboración
Alianzas con otras entidades e instituciones:
- Colaborar con colegios, universidades y organizaciones no gubernamentales que trabajan con jóvenes gitanos.
- Promover proyectos conjuntos y garantizar que las instituciones educativas apoyen activamente la participación de estos jóvenes.
Estrategias de sostenibilidad
Seguimiento y evaluación de impacto:
- Establecer mecanismos de recogida de datos para la evaluación de impacto.
- Estudios de impacto, análisis de participación y buenas prácticas de los programas Erasmus+ en juventud gitana.
- Utilización de los resultados para mejorar y adaptar las estrategias de inclusión en tiempo real.
10.2. Orientación para líderes comunitarios, educadores y trabajadores juveniles
El Programa Erasmus+ busca promover la participación juvenil, reforzar la calidad de los procesos de aprendizaje informal y no formal y desarrollar un trabajo juvenil de calidad, lo que otorga mayor libertad tanto a los técnicos como a los participantes dejando un espacio vital para la creatividad.
Tras la presentación de las estrategias sugeridas para promover la participación gitana, enumeramos algunos consejos orientativos para líderes, educadores y trabajadores juveniles.
- La dinamización social comunitaria y sus herramientas son una base de trabajo fundamental para animar a este colectivo, y a todos los demás, a participar en este programa.
- Las estrategias deben estar adaptadas al grupo de trabajo; toda la comunidad gitana no tiene las mismas necesidades ni intereses.
- Son proyectos en los que participar en igualdad de condiciones, no son proyectos de intervención social en sí mismos, con una retroalimentación constante entre todos los actores del mismo proyecto y entre los de los otros proyectos de la comunidad Erasmus+.
- Es necesario tener en cuenta que es difícil que la juventud gitana sea agente de cambio y transformación social en su comunidad y se mueva internamente entre su tradición y externamente con la modernidad, que también está en continuo cambio.
- La participación tiene que partir de y con su idiosincrasia; no se puede exigir en proyectos que no respeten ni entiendan su cultura y valores específicos y que les exija abandonarlos.
- Es muy útil ubicar a líderes gitanos en las instituciones para que apoyen y fomenten la participación.
- Incluir a las familias en los primeros pasos de participación facilita el camino ya que de esta manera están informadas sobre el proyecto y pueden facilitar la implicación de los jóvenes.
- Fomentar la creación de redes de contactos y trabajo (networking).
- Establecer sinergias y alianzas con la Red de facilitadores para la participación perteneciente a la Fundación Secretariado Gitano (FSG).
Grupo estatal de jóvenes gitanos, encargado de apoyar a los equipos de la FSG para dinamizar las actividades de participación que se organizan principalmente dentro del Programa Estatal de fomento de la participación de la ciudadanía gitana, especialmente de la población joven.
Este grupo de jóvenes actúa como agente local y cuenta con un sólido arraigo en sus municipios y capacidades para gestionar grupos, apoyan a los equipos de la FSG poniendo en marcha acciones a nivel territorial y estatal.
